W szkolnej klasie pojawia się nowa dziewczynka Nina, która różni się od swoich rówieśników. W związku z tym przylega do niej przydomek „Inna”. Dziewczynka choruje bowiem na zespół Downa, jednak mimo tego nie oczekuje i nie wymaga od otoczenia specjalnego traktowania. To ona jest narratorką książki i z jej perspektywy obserwujemy reakcję środowiska na chorobę. Klasa dobrze traktuje dziewczynkę, a ona ma podobne odczucia względem zdrowych kolegów i koleżanek. Bywają jednak sytuacje problematyczne – Nina odmawia biegania podczas zajęć wychowania fizycznego (woli spacerować), a czasami przeszkadza w prowadzeniu lekcji. Kiedy ktoś ze starszych uczniów nazywa całą klasę „klasą downów”, dzieci stają w obronie Niny, pokazując w ten sposób solidarność.